Lompat ke konten Lompat ke sidebar Lompat ke footer

Tingkat Pencapaian Anak Dari Usia 3 (tiga) Bulan


Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak merupakan pertumbuhan dan perkembangan anak yang dapat dicapai pada rentang usia tertentu. Perkembangan anak merupakan integrasi dari perkembangan aspek nilai agama dan moral, fisik-motorik, kognitif, bahasa, dan sosial-emosional, seni serta berkesinambungan dan terintegrasi dari faktor genetik dan lingkungan serta meningkat secara individual baik kuantitatif maupun kualitatif.

Pencapaian pertumbuhan dan perkembangan anak yang optimal membutuhkan keterlibatan orang tua dan orang dewasa serta akses layanan PAUD yang bermutu.

STPPA (Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak) merupakan acuan untuk mengembangkan standar isi, proses, penilaian, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana dan prasarana, pengelolaan, serta pembiayaan dalam pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan anak usia dini.

Pentahapan usia dalam STPPA terdiri dari:
  • Tahap usia lahir - 2 tahun, terdiri atas kelompok usia: Lahir - 3 bulan, 3- 6 bulan, 6 - 9 bulan, 9 -12 bulan, 12 - 18 bulan, 18 - 24 bulan;
  • Tahap usia 2 - 4 tahun, terdiri atas kelompok usia: 2 - 3 tahun dan 3 - 4 tahun; dan
  • Tahap usia 4 - 6 tahun, terdiri atas kelompok usia: 4 - 5 tahun dan 5 - 6 tahun.
Berikut ini tingkat pencapaian perkembangan anak usia 3 (tiga) bulan sebagaimana dikutip dari lampiran Permendikbud nomor 137 tahun 2014.

Tingkat Pencapaian Anak Usia 3 (tiga) bulan

Lingkup perkembangan nilai Agama dan Moral

Mendengar berbagai do’a, lagu religi, dan ucapan baik sesuai dengan agamanya.

Lingkup Fisik-Motorik

Motorik kasar :
1. Berusaha mengangkat kepala saat ditelungkupkan
2. Menoleh ke kanan dan ke kiri
3. Berguling  (miring) ke kanan dan ke kiri

Motorik halus :
1. Memiliki refleks menggenggam jari ketika telapak tangannya disentuh
2. Memainkan jari tangan dan kaki
3. Memasukkan jari ke dalam mulut

Lingkup perkembangan Kesehatan dan Perilaku Keselamatan


1. Berat badan sesuai tingkat usia
2. Tinggi badan sesuai tingkat usia
3. Berat badan sesuai dengan standar tinggi badan
4. Lingkar kepala sesuai tingkat usia
5. Telah diimunisasi sesuai jadwal

Lingkup perkembangan Kognitif

A. Mengenali lingkungan di sekitarnya
  • Mengenali wajah orang terdekat (ibu/ayah)
  • Mengenali suara orang terdekat (ibu/ayah)
B. Menunjuk kan reaksi atas rangsangan
  • Memperhatikan benda bergerak atau suara/mainan yang menggantung  di atas tempat tidur
Lingkup perkembangan bahasa

Mengeluarkan suara untuk menyatakan keinginan atau sebagai reaksi atas stimulan ;
1. Menangis
2. Berteriak
3. Bergumam
4. Berhenti menangis setelah keinginannya terpenuhi (misal: setelah digendong atau diberi susu)

Lingkup perkembangan sosial-emosional

1. Menatap dan tersenyum
2. Menangis untuk mengekspresi kan ketidak nyamanan (misal, BAK, BAB, lingkungan panas)

Lingkup perkembangan seni

a. Mampu membedakan antara bunyi dan suara
  • Menoleh pada  berbagai suara musik atau bunyi- bunyian dengan irama teratur
b. Tertarik dengan suara atau musik
  • Mendengar, menoleh, atau memperhatikan musik atau suara  dari pembicaraan orang tua/orang di sekitarnya
  • Melihat obyek yang diatasnya
c. Tertarik dengan berbagai macam karya seni
  • Melihat ke gambar atau benda yang ditunjukkan 30 cm dari wajahnya