Daftar Istilah dalam Kegiatan Guru Pembelajar
Guru yang hasil pengembangan keprofesiannya telah mencapai standar kompetensi minimal, kegiatan Guru Pembelajar-nya diarahkan kepada peningkatan keprofesian yang dapat memenuhi tuntutan ke depan dalam pelaksanaan tugas dan kewajibannya memberikan pembelajaran yang berkualitas sesuai dengan kebutuhan sekolah.
Untuk mempermudah memahami istilah-istilah dalam program Guru Pembelajar terutama bagi guru, berikut daftar istilah yang sering muncul dalam kegiatan guru pembelajar :
Istilah/Akronim
|
Keterangan
|
Admin Kelas
|
Tenaga teknis yang ada di UPT, yang
menangani LMS
|
Coorporate Social Responsibility (CSR)
|
Tanggung jawab sosial dari perusahaan
yang ikut mendanai peningkatan kompetensi Guru Pembelajar Daring
|
Dapodik GTK
|
Data pokok pendidik yang ada di
Direktorat GTK
|
Daring
|
Dalam jaringan (internet) / online
|
Difabel
|
Orang yang memiliki kebutuhan khusus
|
Ditjen GTK
|
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan
|
Efektifitas
|
Suatu ukuran yang menyatakan seberapa jauh target pembelajaran
yang telah dicapai
|
Effect size
|
Besarnya pengaruh proses pembelajaran terhadap capaian
hasil belajar
|
E-portfolio
|
Wadah di dalam LMS yang digunakan untuk menyimpan
dan membagikan tugas
|
Guru Pembelajar moda daring kombinasi
|
Model pembelajaran bagi guru secara
daring dan tatap muka
|
Guru Pembelajar moda daring
|
Model pembelajaran bagi guru yang
dilakukan hanya secara daring
|
Guru Pembelajar moda daring – Model 1
|
Model pembelajaran bagi guru yang
dilakukan hanya secara daring dan didampingi hanya oleh pengampu
|
Guru Pembelajar moda daring – Model 2
|
Model pembelajaran bagi guru yang
dilakukan hanya secara daring dan didampingi hanya oleh pengampu dan mentor
secara daring
|
Guru Pembelajar (GP)
|
Program pembelajaran bagi guru sebagai
salah satu bagian dari Peningkatan Keprofesian Berkelanjutan
|
Interaksi asynchronous
|
Interaksi yang terjadi pada waktu yang
tidak bersamaan
|
Interaksi synchronous
|
Interaksi yang terjadi pada waktu yang
bersamaan
|
KCM
|
Kriteria Capaian Minimal
|
Komunitas Pembelajar
|
Sekelompok guru yang melakukan
pembelajaran kolaborasi secara daring dan luring, misalnya melalui diskusi,
berbagi informasi, berbagi pengalaman, dan berbagi sumber belajar
|
Konstruktivisme sosial
|
Teori belajar yang memandang bahwa ilmu
pengetahuan dapat dibangun melalui interaksi sosial
|
Koordinator Admin
|
Tenaga teknis yang ada di UPT, yang mempunyai otoritas di
dalam memanipulasi konten teknis untuk menjamin keberlangsungan pelaksanaan Guru
Pembelajar moda daring
|
Learning Management System (LMS)
|
Sistem manajemen pembelajaran secara
elektronik, misalnya moodle, dan blackboard
|
Log activity
|
Rekaman kegiatan dalam sistem
|
Luring
|
Luar jaringan (internet) /offline
|
Mentor
|
Guru yang membimbing peserta dalam Guru
Pembelajar moda daring kombinasi
|
Pengampu
|
Widyaiswara/PTP/Dosen/Instruktur yang
memfasilitasi, membimbing dan memonitor kegiatan peserta dalam Guru
Pembelajar moda daring
|
Peserta
|
Guru yang menjadi peserta Guru Pembelajar
|
PKG
|
Penilaian Kinerja Guru
|
Pusat Belajar (PB)
|
Tempat kegiatan pendampingan dan tatap muka antara mentor
dengan peserta pada Guru Pembelajar moda daring kombinasi
|
Refleksi
|
Memikirkan ulang dan menuangkan hal-hal yang telah diperoleh
dalam proses belajar, faktor-faktor pendukung atau penghambat (baik internal
maupun eksternal) dalam proses belajar, langkah apa yang harus diambil untuk
mengantisipasi masalah, dan rencana aksi tindak lanjut pembelajaran
|
Relevansi
|
Kaitan atau hubungan antara kesesuaian isi pelatihan
dengan profesi peserta, dan penerapannya di tempat kerja
|
smiley face
|
Instrumen untuk mengukur reaksi peserta terhadap proses
pembelajaran, berupa “kepuasan peserta”
|
Surel
|
Surat elektronik yang biasa dikenal
dengan email
|
Tagihan
|
Seluruh tugas yang harus diselesaikan
selama pembelajaran dalam bentuk: penilaian diri yang diunggah dan dibagikan
ke pengampu dan atau mentor, tes sesi dan tes akhir.
|
t-test
|
Uji statistik (parametrik) berdasarkan perbandingan 2
(dua) kelompok data; hasil kemampuan awal dan hasil Tes Akhir, untuk
mengetahui ada tidaknya peningkatan pengetahuan setelah proses pembelajaran
|
UKG
|
Uji Kompetensi Guru
|
UPT
|
Unit pelaksana teknis mencakup PPPPTK, dan LPPPTK-KPTK
yang menyelenggarakan Guru Pembelajar moda daring
|